找差距,抓整改,促成效——信息技术系全力推进内涵建设

发布时间:2020-03-23    点击数:

近日,学院召开了新学期教职工大会,提出了“提高站位,精准防控,全力推进‘双高’建设”的新学期工作目标。

为深入解读“双高”时代新高职的新目标、新任务、新要求,高起点加强“双高计划”建设,全院教职工大会后,信息技术系先后两次召开领导班子会议,分析问题,找原因,找差距,找短板,提出专业建设整改思路。系领导班子还组织相关老师进行研讨,从计算机应用技术、计算机网络技术、物联网应用技术三个专业2017-2019届毕业生的专业相关度、工资水平等方面着手,全面分析毕业生跟踪调查相关数据的实际情况,查找人才培养方案与社会实际需求脱节的原因,理清思路,找出人才培养所存在的问题,提出解决的办法,力争使培养的毕业生真正受到企业的欢迎和认可。

近三届计算机类毕业生相对学院其他专业的毕业生专业相关度、工资水平起点低等存在差距的原因,与人才培养方案的制定、师资建设的实际情况有关,主要存在以下问题:一是未能充分进行专业调研,没有前瞻性,不能很好地满足社会的实际需求;二是专业课程设置时考虑现有师资的实际情况为主,未能紧跟IT行业的变化,开设新型、实用性强的课程;三是未能邀请企业专家进行充分的论证,人才培养方案不接地气,从而造成毕业生社会认可度低;四是部分教师缺乏学习新知识的激情,知识结构老化,不能适应行业新技能,从而影响学生新技能的掌握。

随着第四次工业革命的来临,高职发展面临新的挑战,信息系将以“双高”建设为楔机,全面落实立德树人的根本任务,推进内涵建设。充分进行专业调研,与华为、新华三等公司产教融合,深度合作,探索校企合作新模式,制定具有前瞻性的人才培养方案。同时加强“四有三能型”师资队伍建设,使教师成为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”,具备“授课能力、指导实践能力、研发能力”的综合型人才,提升信息系整体社会服务能力,使信息系在未来的发展中立于不败之地。

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